2024教师招聘教育学考点:心理学考点(三十六)

来源:招教网时间:2023-11-20责任编辑:zz145

关键词: 全国招教

  • 报名条件
  • 考试指南
  • 历年考情
  • 选课报班
专业老师在线答疑

《心理学》考点48

品德发展理论

(一)皮亚杰的道德发展阶段理论

1.研究方法:对偶故事法。

2.发展经历:10 岁是个体从他律向自律发展的转折点。

3.发展阶段:自我中心阶段(2~5 岁):接受外界的准则,但准则对其不具有约束力。(无律)

权威阶段(6~8 岁):服从外部规则,认为规则不可变更并以行为后果来判断对错。(他律)

可逆性阶段(8~10 岁):认识到规则是可以改变的。(自律)

公正阶段(10~12 岁):倾向于主持公正、公平等。(自律)

(二)科尔伯格的道德发展阶段理论

科尔伯格采用“道德两难故事法”进行研究,最典型的就是用“海因茨偷药”的故事,让儿童对道德两难问题做出判断。


2024年教师招聘官方微信客服

  • 公告资讯
  • 学习答疑
  • 1对1指导
  • 笔试资料
  • 面试技巧
  • 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码,添加客服老师微信领取

收藏

复制链接

微信扫一扫

2024年教师招聘考试备考干货下载

互动交流

  • 微信客服咨询

    添加微信客服
    随时随地答疑解惑

    “码”上添加
  • 历年试题 0元下载

    6大学科,100套试题
    学练结合,查漏补缺

    “码”上领取
  • 测测你是否适合当老师

    学历年龄分析,资格证书分析
    报考地分析,历年考情分析

    “码”上测试分析

手机登录确认

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录