2021教师招聘教育学讲义重点:课程目标

来源:招教网时间:2021-02-26责任编辑:yangguang

关键词: 全国招教

  • 报名条件
  • 考试指南
  • 历年考情
  • 选课报班
专业老师在线答疑

课程目标

一、课程目标的内涵(名词解释、单选)

课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务指标,是课程本身要实现的具体目标和意图。它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础,是整个课程编制过程中最为关键的准则。

二、课程目标的分类(多选、单选)

(一)普遍性目标取向

(二)行为目标取向

泰勒的课程目标理论和布卢姆的教育目标分类学。

(三)生成性目标取向

杜威“教育即生长”。关注学习活动的过程,强调目标的适应性、生成性。

(四)表现性目标取向

三、课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系(判断、选择)

教育目的—培养目标—课程目标—教学目标

四、确定课程目标的依据(多选)

(一)学习者的需要(对学生的研究)

(二)当代社会生活的需求(对社会的研究)

(三)学科知识及其发展(对学科的研究)

五、三维课程目标(单选、多选、判断、填空、论述)

知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标

2024年教师招聘官方微信客服

  • 公告资讯
  • 学习答疑
  • 1对1指导
  • 笔试资料
  • 面试技巧
  • 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码,添加客服老师微信领取

收藏

复制链接

微信扫一扫

2024年教师招聘考试备考干货下载

互动交流

  • 微信客服咨询

    添加微信客服
    随时随地答疑解惑

    “码”上添加
  • 历年试题 0元下载

    6大学科,100套试题
    学练结合,查漏补缺

    “码”上领取
  • 测测你是否适合当老师

    学历年龄分析,资格证书分析
    报考地分析,历年考情分析

    “码”上测试分析

手机登录确认

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录