2020下半年教师资格证:结构化面试30个套路句子(三)

来源:招教网时间:2020-11-25责任编辑:zhaojingjing

关键词: 教师资格证

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21.只有树立科学的教育理念和职业理解,才能认清各种教育现象的本质,才能分清自己的角色,明确自己的责任。

22.多向领导和其他老师学习请教,不断提高自己的知识水平和教学技术,让自己变成一个更加优秀的老师。

23.要重视已经出现的问题,仔细思考问题出现的深层原因,提高自己的认知水平,用更好的方法去解决问题。

24.要树立正确的教师行为观:在处理师生问题上,不能强调"师道尊严",而要强调民主、平等、尊重和赞赏;对待自我上,要常常反思,每日"三省吾身"。

25.师德修养的就体现在一个"爱"字上,一个好的教师不在于他的教学时长,而在于他教学的时候是否用心和认真。

26.心理学和学科教学法的理论基础知识,教师不仅要懂得教什么,还要知道怎么教,以及为什么这么教,用科学的理论去指导自己的教学实践,才会取得事半功倍的效果。

27.教师不能被动地等待运用别人的研究成果,或者生硬地照搬照学,而应该以研究者的心态,置身于自己的教育教学活动中去,认真分析教育教学中出现的各种问题,反思自己的教育教学行为,对出现的问题进行探究,找出新的解决方法。

28.把教学和教研结合起来,对自己积累的经验进行总结,使其理论升华,成为规律性的共识。

29.作为一名合格的教师,还要做到很多很多,如:胸襟宽阔、为人真诚、乐于助人、具有合作精神、敢于挑战自我等等。只要我们能坚持不懈认真地完善自我,用我们一腔爱生、敬业的热血,去做好教育工作,就会成为家长欢迎、学生满意的合格人民教师。

30.德是师之本,是做好教育教学工作的动力。教师的教育教学能力是教师的人格特征、教学观念、心理素质、创造精神和教学基本功的集中体现,它在教学过程中起着决定性的作用。


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