2020下半年教师资格面试有关试讲的三大常见误区

来源:招教网时间:2020-11-26责任编辑:shizhenzhen

关键词: 教师资格证

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
  • *成绩看不懂?
  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导


全国教资备考群:1098976291(点击进群,群内定期分享教资备考笔面通关资料包,并有专业老师答疑解惑)


试讲,是在有限时间内,教师通过口语、形体语和各教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是教师的综合能力。对于试讲这种面试形式,很多考生在理解上存在误区,下面小编将常见的三大误区讲述出来,希望考生能够引以重视。

1、试讲是一节课的压缩

经常会有考生疑惑,在十分钟到十五分钟的时间里,怎么能够讲完所有内容呢?其实试讲并不是内容的压缩。而是选择其中一个内容片断进行教学。这个教学须是具体,丰富的,包括教学方法的使用,师生活动的安排,教学环节的完整等等。考生要明白试讲的目的是考察考生是否合适做一名教师,而不是如何成功将一课时的内容压缩为十分钟或十五分钟的内容。所有考生要尽量在有限的时间里,将一个知识点讲授清楚,做到学生能够理解运用。

2、试讲是讲给考官听

当在面试通知单上看到“可以把考官当成学生进行授课”的时候,考生就迷糊了。考官就是考官,怎么可以当成学生呢?那就讲给考官听吧。考生们经常有这样的心理活动。其实,试讲是一种教学,只是这种教学是没有学生。但是考生须明白,教学的对象仍然是学生。考生可以把考官假想成学生。但是,考官不会回答考生的任何提问,也不会和考生进行任何互动。考生要自己模拟学生的回答。比如,假如考生现在要考的是小学教师资格证,那么试讲中,可以将考官看成小学生来进行授课,也就是说可以和考官进行眼神交流,单方互动(考官一般都是不给回应的)。须要注意授课的语气应像真正给小学生上课那样,有亲和力。不能因为对方实际是考官就紧张,害怕,而用和成年人交流的口吻来进行教学。

3、试讲只要流畅讲完即可

很多考生在试讲的时候,想的更多的是“我怎么才能快点把内容讲完”,其实这是不正确的想法。试讲中要体现的是教师如何“教”,学生如何“学”,所以不能简单的认为只要自己能流畅的讲完就好了。还应注意教学方法的选用、教学环节的安排、教学氛围的营造等等,这些都是考生在试讲中应该注意的地方,不能只自顾自的讲。

综上所述,就是小编整理的关于试讲的一些误区,各位考生在考试的时候千万要避免。


2024教资上岸大本营

  • 考试公告
  • 成绩查询
  • 资格认定
  • 备考讲座

扫码进群,备考路上不孤独,互帮互助,共同上岸!

点击打开
收藏

复制链接

微信扫一扫

手机登录确认

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录