【每日一练】2023年教师资格证考试(3月17日)

时间:2023-03-17责任编辑:bjszz

关键词: 教师资格证 2023

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一、单选题

1.“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的(  )

A.能动性

B.向师性

C.可塑性

D.发展性

2.钱某闯入某乡中心校寻衅滋事,破坏了一间教室的门。依据《中华人民共和国教育法》的规定,对于钱某(  )

A.应由乡人民政府给予治安管理处罚

B.应由公安机关给予治安管理处罚

C.应由该中心校给予教育行政处罚

D.应由教育行政部门给予行政拘留

3.俗语说“同行是冤家”“教会了徒弟,饿死了师傅”“文人相轻”,这些观念与(  )相违背。

A.谦虚为怀,自知之明

B.严以律己,以诚待人

C.学习先进,共同提高

D.团结协作,甘为人梯

4.《刘海砍樵》是(  )的剧目。

A.豫剧

B.黄梅戏

C.花鼓戏

D.京剧

5.38.海鸥:天空(  )

A.芦苇:河流

B.飞船:太空

C.轮船:海洋

D.火车:铁轨

二、写作题

阅读下面的材料,按要求作文。

有人把得与失看成终点,有人把得与失看成起点,有人把得与失看成过程。

对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。







【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】题干的描述过于夸大教师的作用,而忽视了学生的主观能动性。

2.B【解析】根据《中华人民共和国教育法》第七十二条规定,结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

3.D【解析】教师们为了搞好教育和教学工作,应该做到相互尊重,密切配合,互相帮助,相互交流,取长补短,共同提高。反对有些教师把自己的知识和经验当成私有财产,对其他教师搞资料封锁、搞专题保密,自私保守、故步自封的不良行为。

4.C【解析】《刘海砍樵》是花鼓戏的剧目。

5.B【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系;海鸥在天空中飞翔,题干两词构成飞行物与飞行环境之间的对应关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系;A项芦苇是不运动的,排除;B项飞船在太空中运行,符合题干逻辑;C项轮船在海洋上航行,D项火车在铁轨上行进,都不是飞行状态,与题干逻辑不符。故正确答案选B。

二、写作题

每一次得失都是新的起点

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”既然是求索,自然会有得有失。

比如,你考上了理想的大学,可又怎样?难道接下来的四年里,你就可以“躺平”?大学只该是你人生的一个新起点,继续学海泛舟,继续提升自己的才学,才是你最应有的选择。可惜有些青年不懂,以为考上了大学就万事大吉,浪费大好时光,好不容易“混”了一个毕业证,却还未毕业就已经失业,“持证失业”岂不悲哉?

又或者你投资失败,可那又如何?难道就意味着你的人生从此就“前途无亮”了吗?须知,只要你懂得反省,吸取经验教训,失败就是成功之母。吃一堑,长一智,咸鱼都能翻身,“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”。只可惜,有些人轻易就被命运击垮,一次失败就一蹶不振,甚至走上绝路。

能有得,当然是“信可乐也”,是可以歌以咏之的。暂时的收获是可喜的:它可以帮你积累足够丰富的经验,它可以让你站在更高的平台,它还可以帮你攒下走得更快、更远的资本。写小说出名了的刘慈欣开始接触影视行业,说相声的郭麒麟也开始拍电影、电视剧,这就是曾经的“得”带来的效应。所以,珍惜每一次的“得”,珍惜每一次取得的成绩,然后继续奋然前行。

没有人愿意有所“失”,所以每一次的失去总是让人忧伤:忧伤于爱情的离去,忧伤于突然而来的疾病的缠绕,忧伤于昔日风光的不再……人生总是有那么多的不如意,伤心总是难免的。但一时失去不必惋叹,一时落魄不必胆寒,只要生命还在,心还在,梦就在。想想身后那些期待的眼神,你会发现,哪怕是死亡,都只是一个必然会降临的盛大节日。

人生是一个漫长的过程,一时的得失当然会有其影响,但不能决定整个人生,没到最后一刻,都有无限可能。韩愈多次被贬,都交代侄子“好收吾骨瘴江边”了,后来也成了一代文豪;褚时健的一生可谓大起大落,74岁的他出狱之后还和妻子二次创业,将“褚橙”推向了全中国。真可谓,东边不亮西边亮,柳暗花明又一村。所以,得与失怎么能是终点?又怎么可以看成是终点?它理所当然是人生新的起点啊!

把每一次的得失都当作人生新起点吧!得时可以“人生得意须尽欢”,但千万要牢记,不能忘了初心而终成“蓬蒿人”;失时仍需“处涸辙以犹欢”,只要“穷且益坚,不坠青云之志”,凭谁问,人生已老?


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