关键词： 全国招教 2017

【每日一练】招教幼儿园

一、单项选择题

1.中国第一所幼稚教育实验中心是（  ）

A.燕子矶幼稚园      B.南京鼓楼幼稚园  

C.湖北省立幼稚园    D.河北幼稚园

2.主张教育要与儿童天性的自然发展相一致起来的教育家是（  ）

A.夸美纽斯   B.卢梭   C.福禄贝尔   D.裴斯泰洛齐

3.在同一时间内把注意指向于不同对象与活动上属于（  ）

A.注意广度   B.注意分配   C.注意稳定性  D.注意转移

4.发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是（  ）

A.个体适宜性   B.性别适宜性  C.个性适宜性  D.身体适宜性

5.儿童先掌握的词性为（  ）

A.名词   B.动词   C.形容词   D.代词

6.在教学中，强调学生通过教师的直接传授来获取知识的学习是（  ）

A.机械学习   B.有意义学习   C.接受学习   D.发现学习

7.认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（  ）

A.形式训练说   B.共同要素说   C.经验类话说   D.关系转换说

8.幼儿看到故事书中的“坏人”常常会把它抠掉，这是幼儿（  ）的表现。

A.情绪的冲动性    B.情绪的易变性

C.情绪的两极性    D.情绪的感染性

9.通过分析儿童的手工、绘画等，去了解儿童心理的研究方法称为（  ）

A.教育实验法   B.观察法   C.作品分析法   D.调查访问法

10.3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（  ）现象。

A.近发展期   B.敏感期   C.转折期   D.关键期

参考答案：

一、单项选择题

1.B【解析】陈鹤琴先生是我国著名的幼儿教育家。他于1923年创办了我国早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，他创立了“活教育”理论，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。

2.B【解析】卢梭自然教育的思想是：强调对幼儿进行教育须遵循自然的要求，顺应幼儿的自然本性，即顺应幼儿身心自然发展的特点进行教育。

3.B【解析】在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，这就是注意的分配。如幼儿一边唱歌，一边跳舞；同学们一边记笔记，一边听老师讲课等都是注意的分配。

4.A【解析】适宜性教学源于美国的发展适宜性教学主张，它是美国幼儿教育协会在1987年的“符合孩子身心发展的专业幼教”声明中提出的。它认为，幼儿教学包括两方面的适宜：年龄适宜与个别差异适宜。

5.A【解析】在幼儿词汇中，主要是意义比较具体的实词。其中又以名词为多，其次是动词，再次是形容词，后才是副词。

6.C【解析】接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。

7.B【解析】桑代克等人认为，迁移是非常具体的、有条件的，需要有共同的要素。

8.A【解析】幼儿常常处于激动状态，而且来势强烈，不能自制，往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。年龄越小，这种冲动越明显。

9.C【解析】略。

10.C【解析】略。

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